ithaca

《美國課堂叢林戰：一位台灣老師的異國教學經驗》--羅薰芬

又是一本教育類的書，天下文化出的。(不當老師，但還是很愛看這類型的書啊...)

內容敘述一位在台灣完成大學教育的華裔高中老師，在美國獲得博士學位之後，在麻州春田市商務高中，她初為美國人師的經過。因為陌生的文化背景與不同的價值思維下，作者透過「教育」的管道窺探美國式的人情世故、種族文化、政治角力等。呈現了美國教育改革實況，還有華裔第一代在美國社會的震撼體驗。同時也描述師生關係從對立到互相尊重，這之中的改變在於體認並包容彼此文化的異同。

學校開活動籌備會，四個實習老師也是工作人員，一同參加。
發下了一張工作分配表，好讓大家知道自己該做什麼工作。
比如說...
試務組--組長:李xx, 組員:張oo、吳oo、謝oo
財務組--組長:王xx, 組員:陳oo、李oo、張oo

聯合報記者汪莉絹


在中共官方與外賓會見的場合，以及各部委重要的記者會上，都可見到美麗如明星的同步口譯。不過，官方部門之外，一般民間的翻譯人才卻相當稀少，程度也良莠不齊。

前幾天大學學妹跟系上來台東畢業旅行，說好要去找她的。
家教一下課，跟她通了電話，得知她在住處附近(台東教師會館)散步閒晃。叫她先隨處走走，並約了她十五分鐘後打電話聯絡，看她在哪再去找她。
飆車到台東一家好吃的包子饅頭店買了宵夜，想送給學妹跟她同學。買完東西，準備掏出手機打電話問學妹在哪裡。
才發現，糊塗的我竟然忘了帶手機出門!正在心裡暗暗罵自己粗心大意時，靈機一動，想到了好主意。想說就在學妹住的附近騎車晃晃，應該可能碰得到吧!
所以，就自己一個人慢慢騎著騎著，東張西望。倒是沒有看到學妹一行人們。但是，看到了幾個很像外地人的大學生。

這是洪蘭博士寫的書，遠流出版社「講理就好」系列中的第四本。
洪蘭用心理學的角度，來探討社會上發生的形形色色的事情，並加入自己的感想。提醒社會大眾，用科學的方法來認識世界，並且抱持著開闊的心胸。。
同時，也加入了她對教育的理念(尤其是針對孩童及弱勢族群)、家長教師所應扮演的角色、科學與知識、學習方法、還有一些心理學書籍的介紹。

書中的很多知識，都是為人師表或是為人父母者應該了解，卻往往不曾思考、甚至全然無知的。

自己在心中訂下目標要做某件事情...

卻可能因為懶惰拖延害怕不了了之而沒有完成甚至沒有行動

雖然 沒有做這件事情 並沒有對誰造成任何的傷害或是影響

以前高中時總覺得當學生好辛苦，一天要八節課，又覺得當老師真輕鬆，一天只要上四五節課就好了，不用一直待在教室、不用一直坐在位子上、又有自由移動的權利!不過自從開始實習過後，這種想法就完全改觀了。今天看到了一迴紋針Christabelle老師的一段話，更是心有戚戚焉啊!

「學生老覺得老師一天頂多三、四堂課，跟他們一天八堂比起來算什麼。錯了! 大錯特錯 ! 我敢說我上一堂課花的力氣可以抵上他們三堂聽課。扣前扣後在四十幾分鐘之內，我必須耗掉百分之七十的精神講述出我要說的上課內容，這同時我還得思考如何表達才能讓他們比較好吸收。我必須分另外百分之十的心力去注意班上有沒有茫然不專心的蠢動或者迷惑聽不懂的眼神。還有百分之十我用在應付學生臨時冒出來的問題(其中包括針對無厘頭的笑話作立即的反應)，最後的百分之十我拿來用雙腳支撐自己以及擦黑板的體力工作。

一直大聲說話是很傷元氣的，這也是疲倦的主要原因。我承認這樣其實是費力教學法。在高一的班上我大可放放CD讓他們讀課文，但這樣可是不能滿足我這些求知慾強烈的小高一們。在高三我更是不可能這樣做; 只能反覆地複習補充，還有講笑話逗這些苦命人開心。」

龍應台女士《野火集》中的文章
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幼稚園大學 龍應臺

ptt books版上好玩的活動，要大家說說自己買過的、喜歡的、和推薦的書。我覺得很好玩耶!如果你也看到了，說說自己喜歡的書吧!I'm very curious!

一、最後所買的書(讀過與未讀過皆可)：
《花園宴會》--曼斯菲爾德小說選
《在梵谷的星空下沈思》(王丹)

漸漸發現，一個人在不同的人眼中，可以有很多不同的面貌。

在熟朋友眼中是一個樣子、在新朋友眼中是一個樣子、在老師面前是一個樣子、在家人面前又是一個樣子。

長輩看到的我的面貌，是乖巧恬靜、成熟穩重、溫柔親切脾氣好、嬌嫩柔弱的小女生。

在學校協助行政事務，常常有機會跟老師們接觸。
漸漸發現，一個人的態度和為人，常常會在不經意的小地方表現出來。

在教務處幫忙點收段考模擬考試卷 ...
有一種老師交卷時客客氣氣，面帶微笑，還不忘跟教務處的小姐說「謝謝辛苦了!」

生活中總有些百思不得其解的疑惑...


比如說 從國高中開始 早上起床時間 總喜歡打開廣播聽聽馨音

再來個三十年
李家同
（1/20）同步刊登於【聯合報‧副刊】*

我在民國六十四年回國的，屈指算來，已經是三十年了，在這三十年內，我扮演唯一的角色是老師。很多人同樣的工作做了三十年，會感到厭煩，我卻一點也沒有這種感覺，不僅沒有，而且越做越起勁，我常希望上蒼能再給我三十年的時間，好讓我再做三十年的老師。

國立台灣師範大學英語系大五實習
94年12月實習心得報告
姓名:Grace Huang 學號:490212340
系級: 英94乙 指導教授: 朱錫琴 老師
實習學校:台東女中

國立xx大學xx系大五實習
94年11月實習心得報告
姓名: xxx 學號:xxxooo
系級: 英xx乙 指導教授: xxx 老師
實習學校:xx女中