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所上學長推薦的展，在台北當代藝術館展出。真的很不錯！
剛剛看完《瘋狂》這本書，所以其中一個廳特別令我印象深刻。展覽名叫﹝彼岸 The Other Side of the Strait﹞，收集了海峽兩岸從大陸駕飛機來台「投奔自由」者、和從台灣駕飛機至大陸「回歸祖國」者的名單與故事。這些資料陳列在展廳的兩面牆上，就像台灣與中國大陸，隔著台灣海峽，遙相對望。表面上看似英勇來歸的行為，被兩邊各自解讀成不同的意義。而在這些行為的背後，又有每個人不為人知的故事。
來到台灣的大陸「英勇」將士，被視為反共的最佳政治宣傳；而飛到大陸的空軍英雄，也成了大陸的最佳統戰工具。這些似乎都反映了在那樣的時代背景下，極盡所能的運用一切可能機會，進行心理作戰的一種政治狂熱。但是，在讀過這些人的故事之後，卻才發現被刻劃為英雄人物的這些軍人（有的將士不僅被視作英雄，甚至近乎偶像了：有位投奔來台的軍人，被封為像電影明星一般英俊，比秦祥林還帥），投奔彼岸的原因，不是因為對於自由的渴朢或是對祖國的嚮往（就算有，大概也只有二三位吧），而只是出於個人因素：家庭失和，與妻子感情不和睦、財務狀況不佳，負債累累、疾病纏身，無法升遷、甚至只是被同機的伙伴「半挾持」等等，導致了他們所謂的英勇行為。從大陸投奔來台的這些軍人，今天甚至多位已經移民他國了。他們的故事，配合上許多人後來的發展，先姑且不管當初選擇到彼岸的目的為何，都讓我想到《瘋狂》的主角萬堅--出於個人因素而加入政治抗爭活動，沒有高貴的情操理想，純粹只是為了自己出一口氣，只是把抗爭當成發洩的工具罷了。
這個人、這些故事（加上《瘋狂》書中的故事），再與現今的政治環境比對之後，這個廳顯得有趣（也諷刺）極了。

又看了一本中國作家哈金的小說，同樣是用英文寫成。跟《等待》一書不同，《瘋狂》講的不是愛情受到社會環境的禁錮，而是個人在扭曲的大環境逼迫下，思想觀念可能產生的改變。
故事描寫一九八○年代中國北方城鎮大學當中國文學研究生的年輕人萬堅，一日他的指導楊教授也是他準岳父突然中風，萬堅責無旁貸照顧起他。不過養病的楊教授行徑日趨詭異，不但時而清醒時而神智不清，甚至時常胡言亂語，平日和經常對著看不見的人求饒、辱罵賢慧的老婆出軌、抗議學校不公、甚至在言語中透露出自己對性的渴望...萬堅一步步跟隨陷入楊教授的過去，也陷入了一團謎霧之中。小說裡的楊教授經常以西方詩歌名其志，身處權力整肅中堅持著心的自由，而這樣的堅持，竟然是在身體病弱之時，才逐漸顯露出來的。透過萬堅的眼，讀者們逐漸明白，原來是整個政治局勢和官僚體系，讓楊教授陷入個人的瘋狂。病中，這位導師給了萬堅與以前截然不同的勸告和教導，他要准備考博士的萬堅儘快離開這座鐵屋，甚至去種小米，說：「書讀得越多，就越容易發瘋，像我。」「做學者，你只是砧板上的一塊肉，而別人是刀斧，可以任意宰割。」
而萬堅受到楊教授的影響，了解到大環境當中知識份子的無力與無奈。同時，萬堅面臨生命中種種變化：大學黃副校長獨子看上自己的未婚妻，利用狠毒的陰謀算計，奪走他的愛情；而因為對政治環境的絕望，萬堅也放棄繼續攻讀博士班考試，不願步上楊教授的後塵，任人宰割。性格憨厚的萬堅，原本對政治不甚熱衷，純粹出於個人因素而非政治傾向，沒有高貴的理想情操，純粹只是衝動的至天安門參加抗議活動，把抗爭視為發洩的工具，藉此為自己出一口氣。途中，他目睹了鎮壓軍隊的瘋狂行徑、血腥屠殺，甚至在返校之後，受到陷害成為當局黑名單上的異議份子，而必須亡命天涯。讀著讀著，也覺得，萬堅衝動的行為，是否也是一種瘋狂的表現呢？
我們見證到六四天安門事件社會背景下，個人（一開始的楊教授甚至到後來萬堅自己）和集體（楊教授身邊的掌權者，那些道貌岸然的官僚；還有天安門事件中的屠夫）瘋狂的過程。書中又穿插了另一個瘋子形象作爲陪襯，再一次點出主題瘋狂。那個名為「小貓頭鷹」的人，曾是校內化學系講師，五十年代末被視為右派遭到逮捕。爲了逃避毒打、審訊和苦役，他開始裝瘋賣傻，喊口號、唱歌、學動物叫、胡說八道，甚至往自己身上抹泥巴和人糞。就這樣，小貓頭鷹終於苟活了下來。但二十多年的瘋狂生活，卻最後弄假成真。
同樣也是一本好看的小說，不過，卻有點重量！

◎口試：
口試是考試成績是很重要的一部分，雖然說筆試口試各占總成績的50%，但是就口譯組而言，往往決定錄取與否，是在口試中拉開來的。師大的第一階段放榜到口試時間距離很近，所以不可以想說到知道通過再來準備，那就來不及了。
上一篇說到口試科目包含：重述（即放一段約一分鐘的英文，在不記筆記的狀態下把聽到的內容盡量重述，考驗記憶力）、逐步口譯（也是放約一分鐘的中文或英文，在不記筆記的狀態下把聽到的內容盡量譯出來，考驗翻譯能力）、及面談（考驗考生的應對與談吐）。
確定要考試之後，我就決定組翻譯所讀書會。當時在bbs上找應屆考生，後來是我跟同班同學加上兩個台大兩個政大的同學。也才發現，想考譯研所的人不少，高手也很多。我們主要以練習口譯的重述和逐步為主。一個人分配一個領域（有政治、經濟、藝術、科學等），一個禮拜見面一次，大家一起練習。我覺得持之以恆很重要，因為人較多出席率不固定，所以到了大四下學期，就決定以我跟同學小組練習為主了。不過，我覺得跟其他考生認識也是不錯的，可以大概了解一下自己的程度，也比較清楚要加強的地方。
跟同學的練習內容，也是就考試的項目。我們通常一禮拜會有兩到三次的練習，一次大約一個半到二小時之間。找伙伴練習很有幫助，可以有個人幫忙聽內容和自己說話的習慣。

常常被問到這個問題，一直想寫篇文章，也紀錄自己準備考試的過程。今天就來說一說吧！當時報考師大跟輔大兩間學校，師大先放榜，所以輔大雖然進入第二階段，後來也沒有去考了。
我自己是升大四的暑假才決定要考翻譯所的。大三忙社團忙得昏天暗地，沒什麼時間心力思考研究所的問題。不過當時就已經對口譯很有興趣，希望可以朝實務的方向前進。正好，升大四的暑假剛好參加了一個活動，到香港大陸交流，接觸到對岸優秀的大學生，受到很大的刺激，像被電到一樣，深深覺得自己很不足。時機也剛好，我回到台灣之後就下定決心好好努力，準備翻譯所。

我覺得考翻譯所（尤其是口譯組）最重要的是對口譯這個行業／學門的了解。高中大學時代看了一些相關書籍，比如張嘉倩老師的《英文榜首張嘉倩》、蔣希敏老師的《譯口同聲》、張介英的《英文王子張介英》，都是了解口譯很好的方法。大三時也修系上何慧玲老師的口譯入門，在技巧方面有過基本的練習。我覺得，真的要了解到，口譯是非常非常辛苦的一條路，不是說進到翻譯所一定能當口譯員（這只是個一連串學習的開始）、學口譯投資報酬率未必很高（當然，一定也能獲得很多）。一定一定要有興趣有熱情才來念，這樣才會開心！（我都覺得考試簡章上應該寫個Warning:Those that think this is a glamourous job should not register for the exam.）
接下來就是從各大研究所網站搜集資料，了解考試內容及要求條件。我考試當時師大要求IELTS或TOEFL成績到達某一標準才能報考。現在則已經取消這種規定了。關於IELTS的準備，這裡就先不談了。

研究所樓下的法語中心貼了這部電影的海報，看到之後就很有興趣，今天到長春戲院一探究竟。
「復仇」是電影的主軸。對10歲的梅蘭妮來說，音樂就是她的一切，在音樂學校入學考時，因主審鋼琴家一旁幫粉絲簽名而分心失誤，梅蘭妮的音樂之夢夢碎，一場醞釀十年的復仇行動由此展開。十年後，女孩已成為曼妙女郎，並且逐漸接近女鋼琴家，成為女鋼琴家演奏時的翻頁員，融入她的生活、取得她的信任，成為她情感上的依賴與支柱，甚至讓女鋼琴家漸漸發覺自己的同志之情。兩人之間卻醞釀出一種弔詭的情感，女孩看似若有似無的愛戀著女鋼琴家，女鋼琴家也一步一步打開心房，對女孩產生迷戀。但是同時，女孩的心中，卻譜著復仇的曲子。
劇情沒有太多的高潮迭起，卻有綿密的情緒和細膩的感情。電影其實沒有太多的對白，但是兩位女演員很擅長用眼神和肢體動作營造氣氛，配合上恰到好處的鋼琴配樂，是部好看的懸疑片！
這部電影也讓我想到一部好久以前的電影【推動搖籃的手　The Hand that Rocks the Cradle】，描述一位婦產科醫生的太太，其丈夫因騷擾病患的醜聞爆光而自殺。因此她一心一意想要復仇，一步一步接近那位女病患，最後到其家中擔任保姆，展開復仇計畫。
這部片好看歸好看，娛樂性很高，不過就是非常「好萊塢」，劇情起伏較為跨張，還有灑狗血式的打鬥場面。記得這是國小的時候跟家人一起看的，那時還挺害怕的呢！

Learning Journal for Interpreting 2
Grace Huang
進入學期的下半，我們已經上完所有的口譯基本技巧，進入了視譯與逐步，以下就這幾點分別闡述自己的優點、缺點跟有疑問的地方。

Sight (Chinese into English)

這兩天所上辦了個workshop，請一位比利時來的教授到所上來上課。翻譯所念了一個學期，今天第一次有機會，到口譯廂裡做同步口譯。(通常是一年級下學期才會上到的課程)
同步口譯，其實就是在講者說話的同時，聽眾戴著耳機，聽口譯員從口譯廂中即時的翻譯;而口譯員則是坐在口譯廂中，透過耳機聽到講者的聲音，再透過麥克風譯給觀眾聽。大概就像Nicole Kidman演的電影《雙面翻譯》中的那個樣子，大官在底下說話，口譯員也在包廂裡說話。(不同的是現實生活中很少有像她那麼美的翻譯!)會叫同步口譯，就是因為講者沒有停下來讓口譯員翻譯的時間，所以通常口譯員落後講者半句到一句話，一邊聆聽講者的同時，一邊將先前聽到的內容用另一種語言譯出來。

理想的狀況下，口譯員要快速準確，把迅息完整傳達。比如說，當講者反全球化的態度十分堅定時，口譯員要將這個訊息(也包含講者的強勢態度)用另一個語言傳達給觀眾。
另外，話要說得漂亮，求通順自然。比如說，聽到"Today is not my day."這句話，在時間有限，一時情急之下，就可能說成「今天不是我的天」意思當然沒有錯，不過卻不是自然通順的中文，應該要說「今天倒楣透了」才比較理想。

漂亮的女生太多了，真的要比較的話，是永遠也比不完也比不贏的。
應該好好充實自己，多看書多學習多接觸這個世界，當個聰明有魅力女生。
我就很欣賞陳文茜，一直覺得她很有魅力。而且是因為她的聰明才智，讓她散發出那種魅力。(畢竟也不是什麼大美女啊!)
以前大學口譯課的老師，也讓我覺得很有魅力。不是外表散發出來的那種魅力，但是看到她的外表，就會被她的氣質吸引。
或許不是天生漂亮，但是這種女生，會讓我覺得很「好看」。

紐約時報的一篇報導，指出皮膚科醫師最近正提倡使用保養品時施行「節食運動」，建議只使用兩到三種保養品就夠了：最基本的洗面乳、防曬乳、頂多再加符合個人需要的保養品（如皮慮乾燥的擦乳液、長青春痘的擦藥膏）。
這些皮膚科醫師也認為，鮮少有科學證據顯示，較昂貴的保養品效果較佳；而且保養品不是藥品，上市不需要經過科學實驗，證明其效果，也根本不知道價格高低跟效果如何是不是成正比。這些醫師普遍認為，價格高的保養品和價格較低的保養品效果根本就差不多，用什麼都一樣。
報導中有個醫師說了句很妙的話，打破昂貴保養品不一定比較有效的觀念...
“The thing is, when someone buys a $200 cream, they are going to use that cream,” Dr. Madfes said. “So, in the end, their skin may benefit.”
簡單來說，就是花大錢買三千塊的保養品，一定會很珍惜地擦完它;而買三百元的保養品，相對的不太珍惜，可能擱在一邊未必好好使用。其實三千元和三百元的東西，效果根本差不多。只是到了最後覺得三千塊保養品有效的原因，純粹只是因為使用方法造成的差別罷了。

親愛的小庚班（竟然已經是三庚，一點都不小了！）：
大家都好嗎？轉眼間，一個學期又要過去，我來台北念書，已經四個月；跟你們分別，也將近半年了。很想念妳們。在台北念書，接了一份家教工作賺生活費。家教學生跟妳們一樣，也是今年高三。所以每次上他的課，都會想到妳們可愛活潑的樣子，也會想，不知道妳們過得好不好？
我的學生生活很愉快，尤其在當過老師之後，更是覺得當學生實在太幸福了！其實跟妳們相處一直很快樂開心，只不過當老師時，覺得自己總是不停的「給」；而當學生，卻可以不停的「學」，每天都有種充實飽滿的感覺。所以，雖然有時候覺得努力念書、準備考試辛苦又痛苦，但是它絕對是生命中一段充實的時光！
大家再過一個多月，就要參加學力測驗了，心情想必非常緊張吧。希望大家都保持平常心面對考試。要告訴自己，可以推甄申請就考上當然很好，但是如果結果不如預期，也沒有關係，一定還有很多條路可以走，所以不要覺得折挫沮喪。
我想我以前就跟大家說過，我自己高三時考學測時並不順利，第一階段考試成績就不理想。我原本胸有成竹，認為推甄考上大學絕對沒有問題，後來第一階段結果出來，竟然連去面試的機會都沒有。不過也因為這樣，我有機會去考資優保送考試，透過那個管道上了師大。上大學之後，覺得很慶幸當時推甄沒有考上，才有機會到師大念書。師大的生活很多采多姿，不只交了很多好朋友、參加了很多活動、在課業和個人方面都成長了太多太多，畢業後一年又有機會回母校實習，認識了好多可愛的學生。當然，如果當時考上了推甄的學校，未必比較不好，只是我一定就不是現在的我了。所以，就是因為那一點點的不順利，讓我的際遇轉了個彎，好像一切都不一樣了。