ithaca

這個禮拜開始 我走進了師大附中的藍色大門 練習當四個禮拜的高中老師

指導老師用的是傳統的教學法 自己一個人在台上拼命死命講

be動詞有幾種用法 句型可分為幾類

我感覺到他對英文的熱忱 只是對學生的熱忱似乎就少了那麼一些

學生上課有沒有在聽 好像無關緊要

老師對於每一個單字的變化 同義詞反義詞 文法規則都可倒背如流

但是對學生的名字 記得起得卻廖廖無幾

上課感覺悶悶的 沉沉的

這不是我想要的教學 不是我想要的上課方式


希望我們的到來可以讓學生們有耳目一新的感覺!